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跨領域學習應用的普世智慧。

這本書引用及延伸其他書籍的內容，最主要的如"窮查理的普通常識"、"學習的王道"，還有許多許多的清單，作者成甲主要是告訴讀者學習如何學習。

內容用了一些自創的名詞，但這些專有詞在其他書籍已經有定義及相關詞彙，再用新的詞看似有創意，實則讓讀者混淆，必須再把新名詞連結其他書籍的名詞，有點多此一舉。

例如：臨界知識="窮查理的普通常識"中的普世智慧。作者將許多書籍的重點摘要融合成自己的思維邏輯再整合分享給讀者，等於讀者閱讀一本書就融合將近10~20本書的精華，對於時間寶貴的讀者而言可以迅速吸收各種書籍的重點概念，缺點為有些重點概念若能更深入了解背後原理及成因可以讓這知識及記憶更深刻，因此對於要更深度學習的讀者而言，只讀重點並不足，還需要將這些書籍都找來閱讀，可以加深各觀念之間的連結。

但一些引用例子皆是以中國大陸那邊的名人、事件，對於非中國讀者而言許多案例難以想像或理解，對那邊的國情與發展狀況理解不深，舉的例子較沒有感覺。

這本書本人閱讀了二次，第一次覺得內容豐富、讓人可以思考作者的學習方式及思考策略；但閱讀第二次時，這段期間閱讀了"窮查理的普通常識"及"學習的王道"，再回頭看這本書就覺得裡面許多觀念重複，作者重新潤飾再輔以自己的觀點將這二本的精華整理出來，第一次那種內容豐富感消失了，取代的是複習重點觀念的感覺。

"複利效應"不論在學習、思考或投資都很重要的效應。

"機率論"，藉由機率來預測未來事件的可能性，可以利用決策樹來分析，相關的觀念在"跟錢做朋友"有提到。

"進化論"，跟著環境的變化學習相關的新技能。

"黃金思維圈"，不停地追問為什麼，始於豐田的生產方式:問五次為什麼

"系統思考"，思維模型，與"窮查理的普通常識"中有出現類似觀念

"二八法則"，20%的重要知識可以解決80%的問題，許多事情都有28定律

以上這些概念在"窮查理的普通常識"中的普世智慧也可以找到對應的說明，只是更深入的說明及舉例來驗證這些知識概念可以運用於思考邏輯及解決問題。

許多觀念都可以互通，例如"一個人活成一支隊伍"重點為要跨領域的學習<-同樣在"窮查理的普通常識"有提到。

至於學習的心態可以閱讀"心態致勝"，我們必須擁有成長心態，相信每個挑戰都是學習機會，失敗可以從經驗中學習、成功是往更困難的目標挑戰。

對於學習的方法可以閱讀"學習如何學習"及"超強記憶法"，這二本書都詳細說明如何可以讓大腦記憶學習的東西。作筆記、日記以及反思自己的決策過程可以讓自己更加進步的方法。

複雜的世界可由基礎學科來拆解分析，藉由基本規律找到解決方法；一件事情的結果卻要反過來思考，這個結果可能由眾多因素所造成的。

遇到一個問題時如何思考，整個決策流程與大腦中擁有的思維模型有關，當相關知識越多，可以用不同角度及觀點來拆解問題；若沒有這些相關知識，則問題只能用表象且直接的回答。

這觀念在很多書籍都有提到-成為終生學習者、不斷廣泛閱讀及持續學習是讓人生持續進步與成長的最佳方法。