這是一部很值得一讀的書籍，每個人都有潛能等待發掘與開發，可參考書中建議執行，世界上總有某一領域是你特別擅長的。不論你年紀多大，只要你想學一項技術或技能，不用先天的條件、用後天的努力，仍可以達到專精，書中提到學習的方法:在過程中加入有趣的元素、在枯燥乏味的練習中取得樂趣、當卡關時適時的放空與休息、認為自己毫無進展時可進行時光旅行，與過去的自己比較，而非與他人比較，你將發現你能做的比你想像的更多、更好。
"別在意你的起點，應該在意的是你走了多遠"，是本書的開場白，想表達你不必是天才，一般人也可以發揮潛能，前提是你訓練好你的思維、進行正確的練習與學習最後達到你想要的目標。
作者亞當.格蘭特寫了許多增加對人類心理、價值觀認識的書籍，甚至是顛覆我一些認知，他的書籍我幾乎都閱讀過，包含：「逆思維」、「給予」、「反叛」，說他是影響力大師也不為過。
此書共分為三個部分：定義"品格技能"，此技能是學習其他技能的上游，可以說是技能的技能，當你學習到此特質，對於潛能釋放達成了第一步；接著是創造讓你維持動力的學習環境，有了品格技能，接著是"執行"，在"執行"練習能力的過程中會遇到許多瓶頸，使用書中所說的策略與方法，讓你在錯誤中成長、在休息喘息中得到更多動力；最後是創造更多機會給"發揮隱性潛能的人"能被團體、社會注意到，影響更多人。例如遇到棘手問題時廣納建議，且不分位階，這樣更容易找到解決方案，書中有提到一個案例是智利礦場崩塌，在開放各種建議後，69天後受困者全數救援成功，提出成功的救援方案的工程師是最年輕、經驗最少的工程師之一，或許如此沒有被框架綁住，建議將原本聯繫受困者的小洞直接挖，擴大成可以讓受困者出來的洞(當方法成功後，也許許多人會認為這方法在簡單不過，但事實上可能的方案很多，但實際能執行的方案卻不多)，當時是以多管齊下的方式測試哪個方案較為可行，最終由最菜工程師提出的方案將受困者救出。
本作品某些觀念跟老生常談的激勵書籍有部分雷同，卻又更深入談討為什麼這樣做會導致那樣的結果，並用一些實際案例來輔佐所提出的概念，加深讀者印象，舉2個簡單的例子：跳脫舒適圈才能成長、有時候別思考太多，先練習做，再修正，不要追求完美，把做到最好的心態，修正為盡力而為。
書中還用許多圖示簡化複雜的觀念，例如表達我們的學習過程並非是直線，而是交錯複雜的過程：
我們所想的學習方式可能會以為像這樣：學習知識→養成習慣→不斷練習→持續進步。但實際上卻會是像這樣：知識→練習→不適→更多練習→獲得新知識→再將新知識加入練習→進步一點，卡住→習慣→再更多練習→持續進步。這個流程讓我聯想到在投資領域也像是這樣，過程中曲折複雜，但持之以恆，最終總是會進步(獲利)。
另外還提到：待在舒適圈將無法進步，書裡建議要"追求不適感"，你充分或熟悉準備好去做的事，大部分都不會讓你成長，讓你成長會是你不熟悉，稍微困難但又能克服的挑戰。(同樣也以圖示呈現)
過去你無法改變，未來是你可以改變的，因此現在馬上做，你才有辦法改變未來，如果什麼都不做，未來將會變成讓你悔恨無法改變的過去。(一樣以圖示呈現)
之前有上過一課程，提到若要讓讀者能快速吸收，最好的呈現方式為：圖>表格>文字，作者做到了這點，將許多想給讀者的觀念以圖呈現，當你閱讀文字，就是文字的意思；但當你看到圖片，每個人就能依自己的理解方式吸收這張圖要表達的觀念。
書中最後節錄了40個本書的重點，個人選出5個與大家分享：
1.閱讀與寫作通常最適合思辨，傾聽是了解情緒，行動比較適合用來記憶資訊。
2.不實際運用的話，永遠學不會。在你覺得準備好以前，就先上場，你越練習，就越有把握。
3.設定犯錯目標，可以設下每天或每週至少要犯幾個錯誤(但非低級錯誤)，當你知道自己一定會犯錯時，就不會那麼在意了，而且會進步得更多。
4.進行心理時間之旅。當你難以欣賞自己的進步時，想想過去的自己會如何看待你現在的成就。如果你五年前就知道你現在的成就，你會有多自豪開心？
5.追求卓越，而不是完美。進步來自於維持高標準，而不是消除每個缺陷。
6.積極主動的休息與恢復。不要等到過勞才休息，把休息排入行程表中。休息有助於維持和諧與熱情，釋放新想法，加深學習。放鬆不是在浪費時間，而是對健康的投資。
7.卡住不動時，先後退以繼續前進。
8.為避免練習疲勞，以刻意玩樂來設計練習。把日常磨練變成日常樂趣。
9.教你想學的東西。學習的最好方法是教別人怎麼做。你做過說明後，了解的更透徹；你花時間回憶後，記得更牢。
這本書個人非常推薦(也一堆閱讀高手推薦)，此書可以讓你對未來重新燃起熱情，依照書中提供的建議執行看看，雖然過程可能會讓你不太喜歡，甚至排斥，可以先進行小試驗，再慢慢擴大，書中有提到：「我們獲得知識時，學習的過程並未結束。當我們不斷運用那些知識時，學習才算完成」。閱讀結束時，是另一個開始，一個讓你釋放隱性潛能的旅程。
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